{"id":5429,"date":"2019-03-16T03:25:55","date_gmt":"2019-03-16T03:25:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ceadin.org\/b\/?page_id=5429"},"modified":"2019-07-14T02:30:46","modified_gmt":"2019-07-14T02:30:46","slug":"para-saber-mas-como-cuestiono-al-amo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/para-saber-mas-como-cuestiono-al-amo\/","title":{"rendered":"PARA SABER MAS: -Como cuestiono al -AMO- ?"},"content":{"rendered":"
\n


\nT\u00fa, sin darte cuenta..!
\nQui\u00e9n ser\u00edas T\u00fa, sin tu libreto..? \u00a0<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

\u00a0Como c<\/strong><\/em>uestiono al -AMO- ?<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n
\n

\"\"<\/a>Cuando usted descubre<\/strong><\/em><\/span>
\na alguien expres\u00e1ndose<\/span> -sentenciosamente-,<\/span><\/strong><\/em><\/span>
\nes porque esta\u0301 hablando el<\/strong><\/em><\/span>
\n-AMO-<\/strong><\/em> que lleva dentro,<\/strong><\/em><\/span>
\n REPITIENDO MANDATOS QUE
\nNUNCA CUESTION\u00d3..!<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

Esos -OTROS-<\/span> dentro de la cabeza..!<\/strong><\/em><\/span>
\n Seguramente te preguntaras:<\/span>
\n\u00bfC\u00f3mo es que llevamos tantos<\/span> -NOES- en la cabeza.?<\/span><\/span><\/strong><\/em>
\n \u00bfQui\u00e9n nos puso tantas prohibiciones.?<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n
\n

Tambi\u00e9n te pregunto a ti… \u00a0\u00a0 \u00bfY Tu como andas.?<\/strong><\/em><\/span>
\n Quienes m\u00e1s quienes menos, todos tenemos<\/span> -MENSAJES-<\/span> con una<\/span><\/span> -estructura frenadora, permisora y\/o cuasi permisora-. <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

-Hay quienes tienen, adem\u00e1s,<\/span> falsos permisos que refuerzan a los frenadores. <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Son ordenes nefastas, fat\u00eddicas,
\ncatastr\u00f3ficas, que impulsan a la persona a cometer un
\nacto, que atenta contra su propio bienestar.!\"\"<\/a><\/span> <\/span><\/strong><\/em><\/h3>\n

Son expresadas de manera amable y en forma de aprobaci\u00f3n, muchas veces enmascaradas en una pregunta:<\/strong><\/em><\/span>
\n Dale, \u00bfque\u0301 te va a hacer una copita.?
\n(dicha a un ex\u2013alcoh\u00f3lico).<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00a1Alquila esa moto… no te vas a matar.!<\/strong><\/em><\/span>
\n Esta\u0301 bien que fumes… todo el mundo lo hace.!<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfVas a ir al m\u00e9dico, por ese dolorcito.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfQue\u0301 te va a hacer, apostar unos pesos.?<\/strong><\/em><\/span>
\n Pero si la marihuana es inofensiva… toma, prueba, etc..<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

Esta estructura formada por esos<\/span> -mandatos frenadores, permisores, cuasipermisores y a veces, falsos permisores-,<\/span> <\/span>-constituye una base desde la cual comenzamos a percibir la vida, sentir, pensar y actuar sobre nosotros mismos, sobre los dem\u00e1s y sobre el mundo en general-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

-Le damos el nombre de -Matriz Inicial de Mensajes- (MIM)-.<\/span><\/strong><\/em><\/span>
\n Ocurre, que esta<\/span> -MIM-<\/span> se va formando desde los 9 meses del embarazo hasta, aproximadamente los 5 a\u00f1os de edad. Se confirma hasta los 8 pero, a partir de los 5 a\u00f1os hasta los 12 a\u00f1os m\u00e1s o menos, se le va configurando un <\/span>-Sistema Interno de Creencias (SIC)-,<\/span> el que asociado a la<\/span> -MIM-<\/span> da lugar al llamado: <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

-Argumento de Vida (AV)-<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

En cada persona, observamos el funcionamiento y la influencia del<\/span> -AV- en aquellas conductas repetitivas- <\/span>que hace que el individuo se diga, en tono de queja:<\/span><\/span> <\/strong><\/em><\/h4>\n

\u00a1Siempre me pasa lo mismo.!<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

-La tendencia a vivir bien-<\/strong><\/em><\/span>
\nToda persona tiene una tendencia natural,
\nal desarrollo de sus potencialidades.
\n<\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

Igual que una planta que,<\/span>
\n con tierra f\u00e9rtil, luz solar y buen riego,<\/span>
\n crece hacia la vida, un ser humano se desarrolla,<\/span>
\n-si cuenta con las condiciones
\nfamiliares necesarias (tierra f\u00e9rtil), amor (luz solar)
\ny disponibilidad de los padres (buen riego)-<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

Lamentablemente las
\ncosas no ocurren siempre asi\u0301.
\nEn un alto porcentaje de casos es totalmente diferente:
\nhay tierra \u00e1rida, oscuridad, sequ\u00eda.!<\/span><\/strong> <\/em><\/span><\/h3>\n

Los padres poseen una -Ley-,<\/span> en la que se fundamentan para educar a sus propios hijos. -Una ley heredada y nunca cuestionada producto de sus propios padres-,<\/span> m\u00e1s las experiencias personales dentro de un contexto sociopol\u00edtico determinado. Todo esto, conforma su propio -sistema de creencias el cual es transmitido a sus hijos y estos a su vez, a los suyos-.<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

-Esa Ley, nunca cuestionada (que es la ley del Amo)-<\/span> <\/span>conforma una normativa (serie de normas)<\/span> que se comunican en forma verbal y no verbal:<\/span>
\n-debes, no debes.<\/span>
\n -no, ten cuidado.<\/span>
\n -asi\u0301 si\u0301.. asi\u0301 no.<\/span>.
\n -eres un…(tonto, genio).<\/span>
\n -no sirves para nada.<\/span>!
\n -que\u0301 ser\u00eda de mi\u0301, sin ti.<\/span>!
\n -que\u0301 ser\u00eda de ti, sin mi\u0301.<\/span>!
\n -el que no estudia, nunca llega a nada.<\/span>
\n -estudiar no sirve para nada.<\/span>
\n -el sexo lo es todo, el sexo es malo.<\/span>
\n -m\u00e1s vale p\u00e1jaro en mano, que cien volando.<\/span>
\n -el que no arriesga no gana, y miles de etcs.<\/span>,
\n m\u00e1s lo cual indica lo -cortocircuitado-<\/span> que podemos vivir.!\"\"<\/a><\/span><\/strong> <\/em><\/h3>\n

Ponte a pensar en ti mismo, y te
\ndar\u00e1s cuenta, de que\u0301 cantidad enorme de
\nmensajes rigen tu vida.<\/span> <\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

-Por razones de supervivencia la criatura no tiene m\u00e1s remedio que aceptar esos mensajes. Al haberlos aceptado, lo transforma en mandatos-<\/span> y el conjunto de ellos, con sus interrelaciones y contradicciones funcionan como filtros, con los que observa la vida, estructurando su propio sistema interno de creencias. <\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

Ambos, como ya vimos, forman el -Argumento de Vida-<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

De ahi\u0301 en m\u00e1s, estamos
\natrapados en \u00e9l, y su conocimiento
\ny transgresi\u00f3n asusta..<\/span><\/strong> <\/em><\/span><\/h3>\n

-La mayor parte de esos mandatos son inconscientes- <\/span>y aunque los conozcamos de nombre, no es suficiente para desactivarlos. En el momento en que se van haciendo conscientes, queda al descubierto ese.. <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Discurso del Amo.!<\/span><\/strong><\/em><\/h3>\n

Ya conocidos algunos mandatos (nunca se termina del todo), <\/span>viene la parte m\u00e1s interesante del trabajo de crecimiento: <\/span>
\n-el reconocimiento y desarticulaci\u00f3n de cada uno-. <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

A partir de este momento cada persona debe decidir si se -fertiliza-<\/span> a si misma con -buena tierra, buen sol, y buen riego-,<\/span><\/span> -o va a continuar demandando un papa\u0301 y una mama\u0301 que lo haga por ella-.<\/span> <\/strong><\/em><\/h4>\n

En otras palabras:<\/span> debemos decidir, si continuamos nuestro propio camino hacia la trascendencia, creando las condiciones para vivir bien, o continuamos adheridos a una postura infantil ante las exigencias de la vida.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

-Cuestionando al Amo-<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfRecuerda la \u00e9poca en que
\nirritaba a sus padres con tantos por qu\u00e9s?
\nPapa\u0301, \u00bfPor que\u0301 llueve.?<\/span><\/span>
\n \u00bfC\u00f3mo funciona el televisor.?<\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 la abuela esta\u0301 siempre enojada.?<\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 anda un auto.?<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

Quiza\u0301 ahora sea usted el
\nque se irrita porque su hijo pregunta. <\/span><\/strong><\/em><\/h3>\n

Lo que fastidia es que no siempre poseemos la respuesta. La pregunta nos ubica frente a frente con nuestra impotencia: <\/span>-nos cuesta aceptar que no sabemos; decir \u00abNo se\u0301\u00bb-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Los mandatos que conforman el <\/span>
\n-Argumento de Vida-<\/span>
\n son -verdades- mantenidas durante<\/span>
\n mucho tiempo, y nunca tamizadas mediante el<\/span>
\n\u00bfPor que\u0301.?<\/span><\/span><\/span> <\/strong><\/em><\/h3>\n

Hay preguntas, como las de su hijo, que no se pueden contestar, simplemente porque se ignora la respuesta. <\/span>-La abuela puede estar enojada por mil razones, y la respuesta -Porque si- no conforma ni a los conformistas-.<\/span> <\/span>No responder a su hijo c\u00f3mo funciona un televisor, no es un delito. Pero usted puede vivirlo como tal, si siente que le esta\u0301 fallando al peque\u00f1o inquisidor.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

La respuesta sincera es :<\/span>
\n\u00abNo lo se\u0301, hijo.\u00a0 \u00bfLo averiguamos juntos.?\u00bb<\/span><\/strong><\/em><\/h3>\n

Los mandatos son como vimos,<\/span> -verdades incuestionables, verdades absolutas que tienen la caracter\u00edstica de universalidad: deben ser asi\u0301 para todos. Existen desde antes de nacer nosotros y todos son sostenidos por ese universo en peque\u00f1o que es la familia-.<\/span> <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Como normas que son, hay que respetarlas, de lo contrario sobrevendr\u00e1n castigos siendo el m\u00e1s temido la p\u00e9rdida del amor. <\/span>-Esto quiere decir que ning\u00fan mandato admite el cuestionamiento porque, si lo admitiera, se correr\u00eda el peligro de que todo el edificio se venga abajo-. <\/span><\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Ning\u00fan mandato argumental, puede sostenerse al ser cuestionado, dado que llegar\u00eda r\u00e1pidamente al tan temido, \u00abNo se\u0301\u00bb.<\/span><\/span> <\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Por lo tanto,<\/span> -EL CUESTIONAMIENTO-,<\/span>
\nes la mejor arma que poseemos para<\/span> –<\/span>IMPOTENTIZAR-<\/span> el mandato, y dejar sin voz,
\n-AL AMO-<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

En todo este trayecto,<\/span> -El cuestionamiento del Mandato-, <\/span>cumple una funci\u00f3n esencial, por cuanto se pone en tela de juicio, la veracidad de la idea err\u00f3nea que lo sostiene.<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

Si volvemos a los ejemplos de preguntas, que el hijo le haci\u0301a al padre, recordara\u0301 que muchas de ellas pod\u00edan ser contestadas, ten\u00edan una respuesta l\u00f3gica, verificable. <\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

Pero..
\n\u00bfQue\u0301 repuesta l\u00f3gica se puede
\nencontrar para cada una de estas preguntas?
\nPapa\u0301..<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no puedo saber que\u0301 es lo que quiero.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no puedo terminar lo que empiezo.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no puedo disfrutar de la vida.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no puedo decirte que te quiero.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 nunca me dices que me quieres.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no puedo mostrar tristeza.?<\/strong><\/em><\/span>
\n \u00bfPor que\u0301 no recuerdo lo que estudie\u0301, al dar un examen.?<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

Me temo que, en estos casos, el padre se vea en dificultades para responder.<\/span> Apelara\u0301 a los recursos que tiene a mano, quiz\u00e1s <\/span>-al autoritarismo, puesto que \u00e9l nunca se ha cuestionado nada de esto-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Como ejemplo elijamos un posible
\ndi\u00e1logo entre padre e hijo pre-adolescente:
\nPapa\u0301, \u00bfpor que\u0301 cuando estoy triste y lloro, te enojas conmigo.?<\/span><\/span><\/strong><\/em>
\n Porque los hombres no lloran.<\/strong><\/em><\/span>.
\n \u00bfPor que\u0301 los hombres no lloran.?<\/strong><\/em><\/span>
\n Porque si lloras eres un marica.<\/span>.
\n\u00bfPor que\u0301 ser\u00eda un marica si lloro.?<\/span><\/strong><\/em>
\n Porque las que lloran son las mujeres.<\/strong><\/em><\/span>.
\n \u00bfPor que\u0301 s\u00f3lo las mujeres pueden llorar.?<\/strong><\/em><\/span>
\n Porque son d\u00e9biles.<\/strong><\/em><\/span>.
\n \u00bfEn que\u0301 es d\u00e9bil una mujer.?<\/strong><\/em><\/span>
\n Tiene menos fuerza f\u00edsica que el hombre.<\/strong><\/em><\/span>.
\n Entonces… \u00bflas mujeres que hacen fisicoculturismo pueden llorar.?<\/strong><\/em><\/span>
\n (Silencio, estupor, ausencia de argumento).<\/strong><\/em><\/span>
\n No lo se\u0301. Nunca me hab\u00eda puesto a pensar en todo esto..
\n(Se trata de un padre honesto).<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/span>
\n Entonces papa\u0301, quiere decir que una persona que llora, no necesariamente es d\u00e9bil. Las mujeres no son d\u00e9biles y pueden llorar, y yo no ser\u00eda ni d\u00e9bil ni marica, por llorar cuando estoy triste.<\/strong><\/em><\/span><\/span><\/h4>\n

Esta conclusi\u00f3n a la que arribo\u0301 este preadolescente, -es consecuencia del cuestionamiento-<\/span> de un <\/span>-Mandato del Argumento de Vida-<\/span> cuya expresi\u00f3n ser\u00eda:<\/span> -No muestres tristeza; los hombres no lloran-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Los mandatos se expresan en modo..<\/span>
\n-Imperativo, Sentencioso-<\/span>
\nEs la voz del AMO dentro nuestro.<\/span><\/span> <\/strong><\/em><\/h3>\n

Cuando usted descubre a alguien,
\nexpres\u00e1ndose -sentenciosamente-,<\/span> es porque esta\u0301 hablando:
\n-El AMO- que lleva dentro<\/span>
\n repitiendo mandatos que nunca cuestiono\u0301-<\/span> <\/span><\/strong><\/em><\/h3>\n

Esto mismo vale para usted.
\nEs muy interesante observar la reacci\u00f3n<\/span>
\n del otro, cuando se cuestiona la sentencia, mediante el<\/span>
\n\u00bfPor que\u0301………?\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfQue\u0301 te hace pensar eso……..?<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/h3>\n

-Ese es el momento en que usted descubrira\u0301, que no hay ninguna raz\u00f3n l\u00f3gica que sostenga el<\/span> -Mandato -Frenador-,<\/span> lo que le indicara\u0301 -la invalidez-<\/span><\/span> del mismo.<\/span><\/span> <\/strong><\/em><\/h4>\n

Si a pesar de esta evidencia, usted contin\u00faa creyendo en la validez del mandato, es porque usted<\/span> <\/span>-necesita creer-, <\/span>quiz\u00e1s porque le da temor pensarse en una vida diferente, <\/span>-fuera de la voz del AMO y siendo autor de su propio libreto-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

Vayamos a un ejemplo orientador:<\/span>
\nNuestro personaje es<\/span> -Alicia-, qui\u00e9n hizo este ejercicio:<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

1) Lista de cosas (MANDATOS)<\/span> que -NO PUEDO HACER-,<\/span> aunque lo desee:<\/strong><\/em><\/span>
\n a) Llevar una dieta.<\/strong><\/em><\/span>
\n b) Hacer ejercicio f\u00edsico.<\/strong><\/em><\/span>
\n c) Decirle a mi esposo que lo amo.<\/strong><\/em><\/span>
\n d) Hablar adultamente con mi hija mayor.<\/strong><\/em><\/span>
\n e) Ponerle l\u00edmites firmes a mi madre, a pesar de la culpa que yo pueda sentir.<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

2) MANDATOS -FRENADORES-, (personas)<\/span><\/strong><\/em><\/span>
\n a) No hagas dieta; no seas delgada; no seas seductora como mujer.<\/strong><\/em><\/span>
\n b) No cuides tu cuerpo.<\/strong><\/em><\/span>
\n c) No demuestres afecto a tu esposo; no le digas que lo amas.<\/strong><\/em><\/span>
\n d) No hables adultamente con tu hija; no te muestres madura con ella.<\/strong><\/em><\/span>
\n e) No defiendas tus derechos con tu madre; no le digas -NO-.<\/strong><\/em><\/span><\/h4>\n

3) PERSONA<\/span> sentada frente a mi\u0301 y<\/span> -FRENADOR- elegido:<\/span><\/span><\/span>
\nMi madre:<\/span> -No muestres afecto a tu marido-.<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n

4) CUESTIONAMIENTO.<\/span><\/strong><\/em><\/span>
\n Alicia:<\/span> \u00bfPor que\u0301 no hay que mostrar afecto al marido.?<\/span><\/strong><\/em>
\n Madre:<\/span> Porque a los hombres les das la mano y se toman el pie.!<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> \u00bfCu\u00e1les hombres hacen eso.?<\/span><\/strong><\/em>
\n Madre:<\/span> Todos.!<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> \u00bfTodos los hombres del mundo.?<\/span><\/strong><\/em>
\n Madre:<\/span> En general si\u0301..<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> \u00bfY en particular.?<\/span><\/strong><\/em>
\n Madre:<\/span> Bueno.. me haces cada pregunta..<\/span>
\n(Comienza a tambalear la Idea Err\u00f3nea).<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> Como el abuelo, por ejemplo..<\/span><\/strong><\/em>
\n Madre:<\/span> Bueno.. papa\u0301 era una excepci\u00f3n..<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> \u00bfY no podr\u00eda haber otras.. como Jose\u0301, por ejemplo.?<\/span><\/strong><\/em>
\nMadre:<\/span> Bueno.. Jose\u0301 tambi\u00e9n..<\/span><\/strong><\/em>
\n Alicia:<\/span> Entonces puedo decirle que lo amo.<\/span>..
\n(La Idea Err\u00f3nea, sost\u00e9n del mandato, fue derrumbada).<\/span><\/strong><\/em><\/h4>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Artista-Martha Parsey<\/span><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00fa, sin darte cuenta..! Qui\u00e9n ser\u00edas T\u00fa, sin tu libreto..? \u00a0 \u00a0Como cuestiono al -AMO- ? Cuando usted descubre a alguien expres\u00e1ndose -sentenciosamente-, es porque esta\u0301 hablando el -AMO- que lleva dentro, REPITIENDO MANDATOS QUE NUNCA CUESTION\u00d3..! Esos -OTROS- dentro de la cabeza..! Seguramente te preguntaras: \u00bfC\u00f3mo es que llevamos tantos -NOES- en la cabeza.? […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5429"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5429"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5429\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ceadin.org\/b\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}